← Svi saveti za roditelje Škola i pisanje

Grafomotorika, pažnja i spremnost za školu - zašto olovka nije prvi korak?

⏱️ Vreme čitanja: 1,5 minuta

Roditelji pred polazak deteta u školu često primete iste izazove: „Ne voli da boji i crta", „Brzo odustaje od radnih listića", „Ne može da sedi mirno ni 10 minuta".

Iz našeg ugla, ovi problemi nikada nisu izolovani. Pisanje nije samo pokret prstiju - ono je krajnji rezultat složenog lanca u kom učestvuju držanje tela, jačina šake, vizuelna percepcija i sposobnost zadržavanja pažnje.

Kako slabost šake krade detetu pažnju?

Kada mišići šake i prstiju nisu dovoljno ojačani, a pritisak olovke nije doziran, držanje olovke za dete predstavlja ogroman fizički napor.

1. Brzi zamor: Ruka se grči i boli već posle nekoliko minuta.
2. Gubitak fokusa: Umesto da misli o zadatku, dete svu energiju troši na sam čin držanja olovke.
3. Vrpoljenje i odustajanje: Kada telo oseti zamor, dete počinje da se pomera na stolici, ispušta olovku, traži vodu ili protestuje. Roditeljima to često deluje kao lenjost ili nestašluk, a zapravo je u pitanju čist fizički zamor.

Orijentacija u prostoru i orijentacija u svesci

Da bi dete uspešno pisalo u svesci, ono mora prvo u glavi i u prostoru da savlada pojmove gore, dole, levo, desno, iznad, ispod, ispred, iza. Ako ne vlada prostorom u igri, sveska sa linijama i kvadratićima postaje pretežak izazov.

Dodatno je teško jer u svesci imamo samo dve dimenzije pa ono što je u prostoru ispred, u svesci je to sa leve strane u odnosu na broj, slovo, reč, nacrtani predmet, a iza je sa desne. Zato je jako važno da se dete dobro orijentiše u svesci: sa leva na desno, od gore na dole.

Ovo možete i sami da testirate tako što nacrtate na papiru devet predmeta (u rasporedu 3x3) i pitate dete šta je ispred nečega, a šta iza, šta je iznad, šta je ispod. Ako greši, obratite se logopedu za konsultacije.

Saveti za pripremu pisanja - bez forsiranja olovke:

• Neka jača šaku kroz svakodnevne poslove - dajte detetu da cedi sunđer u kadi, opere sunđerom neku plastičnu posudu, kači odeću štipaljkama za veš, mesi tvrđe testo ili plastelin, cepa papir na sitne komadiće, seče makazama po pravim i krivim linijama. To su najbolje vežbe za mišiće koji treba da drže olovku.
• Neka ima oslonac za noge dok sedi! Dok dete sedi za stolom, stopala moraju potpuno dodirivati pod ili oslonac (podmetnite klupicu ili manju stolicu). Kada noge vise u vazduhu, telo gubi stabilnost, ramena se naprežu, a pažnja drastično opada.
• Vežbajte orijentaciju u prostoru kroz igru i pokret. Pre nego što tražimo od deteta da nacrta nešto „u gornjem levom uglu papira", vežbamo to na njegovom telu i u sobi: „Stavi loptu iza leđa", „Podigni desnu ruku", „Zakorači levo", pa zakomplikujemo sa: „Dodirni moju levu ruku tvojom desnom rukom", „Stavi loptu iznad moje glave" i slično.

Ako vam je potreban konkretan savet prilagođen vašem detetu, rado ćemo se čuti na kratkoj konsultaciji.

Zakažite konsultacije